(资料图)

活动目标： 欣赏故事，初步理解文学作品的意思。通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到刺。知道小小的动物也有自己的长处的。发展幼儿的观察比较能力。发展幼儿的动手能力。 2 活动准备：

幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。

师：蚂蚁那么小，他有用吗？你知道他会做什么吗？小狗会做什么？小猫会做什么？还有许多动物他们会做什么呢？他们有什么长处呢？

本文到此结束，希望对大家有所帮助。